V letošním školním roce realizuje škola komplexní preventivní projekt zaměřený na problematiku vapování, návykových látek a zdravého životního stylu. Projekt reaguje na aktuální společenské trendy a potřeby dětí a dospívajících a klade důraz na dlouhodobou, systematickou práci s žáky, pedagogy i rodiči.
Stěžejní část programu byla určena žákům 6. ročníků, kteří absolvovali odborné workshopy zaměřené především na vapování, vyvracení mýtů o „neškodnosti“ elektronických cigaret a na nácvik odmítání tlaku vrstevníků. Programy probíhaly interaktivní formou, s důrazem na otevřenou diskuzi, sdílení postojů a vytváření negativního postoje k užívání návykových látek.
Významnou roli v projektu sehrává také peer program pro žáky 7. ročníků. Ti se aktivně zapojují do preventivních aktivit, připravují materiály pro mladší spolužáky a podílejí se na tvorbě preventivních nástěnek a osvětových aktivit. Peer přístup umožňuje předávat důležitá témata přirozenou cestou mezi vrstevníky a posiluje odpovědnost a spolupráci samotných žáků.
Nedílnou součástí projektu je spolupráce s rodiči. Škola uspořádala besedu s adiktologem, která se zaměřila na komunikaci s dospívajícími, rozpoznání varovných signálů a možnosti odborné pomoci. Rodiče získali praktická doporučení, jak s dětmi o citlivých tématech hovořit a jak reagovat na případné experimentování.
Projekt je realizován s finanční podporou Zlínského kraje, díky níž bylo možné zapojit externí odborníky a připravit kvalitní preventivní programy na míru potřebám školy.